AVISOS DE LAS 4 ÚLTIMAS FECHAS Y ENTREGAS...

Les recordamos las últimas fechas y los entregables por sesión para que no haya malos entendidos y estén enterados de lo que necesitan tener preparado...

15 de octubre: 
Revisión de proyecto: Marco teórico, caso, problema, diagnóstico e hipótesis dentro de su diseño editorial final.
Avances de animación

29 de octubre:
Avance de animación final (personajes, escenarios, música, textos, etc)

12 de noviembre:
Proyecto de animación TERMINADO y APLICACIONES (cartel, folletos, etc) dependiendo el proyecto.

26 de noviembre:
ULTIMA ASESORÍA.
Revisión final de animación y documento.
Después de esta fecha ya no se dará asesoría alguna por ningún medio.




8 de diciembre
Entrega del CD con animación y documento final en la oficina de la Lic. Laura Arnaud.

12, 13 o 14 de diciembre* PRESENTACIÓN para los que pasen el curso de titulación.
*fecha por confirmar.



Atentamente
Lic. Laura Arnaud
Mtro. Horacio Rodríguez

INKLING BY WACOM

Horarios de asesorias

Órden de las citas...

4:00 PM        Raquel y Carmen

4:20 PM        Yasli y Brian

4:40 PM        Paquito y Alan

5:00 PM        Marichuy y Luis

5:20 PM        Chincoya y Tato

5:40 PM        Berenice Tania

6:00 PM        Fabiola y Flor

6:20 PM        RECESO (20 min)

6:40 PM        Fredy y Manuel

7:00 PM        May y Marco

7:20 PM        Oyuki y Eliel

7:40 PM        Yair

8:00 PM        Paulina y Diego

Calendario de entregas del Curso de Titulación

Cierre temporal del Blog

Para este momento todos uds. ya debieron haber subido todas sus tareas por lo que el acceso al mismo queda deshabilitado.

Aprovechen esta semana para darle estilo y contenido a sus texto del marco teórico, vean como pueden integrar algunas de las tareas dentro de este documento.

El próximo sábado les recuerdo que tenemos clase de 4pm a 9pm, donde el boleto de entrada será su marco teórico completo impreso (engargolado) y en cd.

Tienen una semana completa para aprovechar cada hora en esta parte de su proyecto terminal, les vuelvo a recordar que es individual.

Les recuerdo que estamos trabajando el proyecto que les otorgará un grado académico no solamente es pasar un curso más. Se que cada uno de uds. lo puede lograr y lo han demostrado en diferentes ocasiones, no aflojen el paso y aprovechen los libros de la biblioteca, los papers digitales y algunas páginas académicas especializadas.

Los veo el próximo sábado, sean puntuales por favor.

pro lectura en oaxaca

fomenta tu lectura y disfruta de tu creatividad..

 

Un día un pablo  decidió cambiar de lugar para leer,  y se fue  al parque que está muy cerca de su casa en el camino se encontró a Juanito su mejor amigo que no veía desde hace mucho porque había reprobado su examen de lectura por no saber leer. Entonces el decidió que debía invitarlo para que los dos disfrutara de su libro de leyendas de Oaxaca, pero Juanito no quiso prefirió ir al parque a patear un balón de futbol viejo. Pablito decidió sentarse en un banca cerca de la cancha donde jugaba Juanito… así empezó pablo si lectura se comenzó a maravillar de la lectura e inmediatamente comenzó a volar su imaginación, imagino que tenia alas y que podía estar ceca de las aves, podía volar alrededor del pueblo, así vio a Juanito le grito para que lo escuchara y viera lo magnifica que podía ser la lectura, Juanito emocionado quiso aprender a volar, pero para ello tenía que leer para que su imaginación fuera capaz de elevarlo al cielo. Así juntos comenzaron a volar su imaginación Juanito y pablo disfrutaros de esa fabulosa lectura.

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Juanito siempre sueña con ir a espacio y convertirse en un gran astronauta, en su cumpleaños su papá le regalo un libro del universo, a Juanito le gustó tanto que su imaginación lo transporto al espacio. Juanito viajaba a bordo de una increíble nave, a través de galaxias y estrellas, con un hermoso traje de astronauta blanco, saltando sobre el arenoso suelo de la luna, viendo los inmensos cráteres. Juanito siempre lee ese libro, pues imagina y crea su mundo perfecto.
(Aparece tipografía con el lema : imagina, crea, inventa y ¡lee! )
En seguida los datos de la institución: (Instituto Nacional Pro Lectura del Niño Oaxaqueño, Av. Juárez 200, Centro).

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Cuando lees te diviertes, creas y configuras un mundo único e inigualable, desde árboles que en vez de hojas tienen estrellas colgando de sus ramas, corazones y manzanas como nubes.
Nubes que son olas del mar y en ellas nadan muchos pececitos moviendo sus colitas y salpicando en cada chapuzón o imaginar un mundo de fantasía con mariposas gigantes de alas de muchos colores, avecillas de hermosos cantos y peces saltando por encima de tu cabeza.
(Aparece tipografía con el lema : imagina, crea, inventa y ¡lee! )
En seguida los datos de la institución: (Instituto Nacional Pro Lectura del Niño Oaxaqueño, Av. Juárez 200, Centro).

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Pipa es una niña muy aplicada, le fascina el ballet pero nunca ha bailado, cuando cierra los ojos imagina que está en un recital de baile, y que es la estrella principal; una princesa color de rosa.
Adora ver los libros de baile, las obras de arte de Degas porque siente que puede tocar los suaves vestidos de las bailarinas.
Pipa toma fuertemente entre sus brazos el libro, y comienza a tararear dulcemente la música del lago de los cisnes mientras cierra sus ojitos; cuando los abre, lleva puesto un hermoso vestido y una corona brillante ¡Pipa se ha convertido en una princesa!
(Aparece tipografía con el lema : imagina, sueña, crea, inventa y ¡lee! )
En seguida los datos de la institución: ( Instituto Nacional Pro Lectura del Niño Oaxaqueño, Av. Juárez 200, Centro).

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Comienza con una niña en primer plano vestida con su traje de baño en la playa. La segunda imagen se encuentra la misma niña pero esta vez vestida como una hindú con el templo de Taj Mahal de fondo. La tercera imagen es la niña vestida como en los años 60´s con una combi al lado. Y la última imagen es la niña vestida contemporánea con el fondo de la ciudad, en ese momento el viento se lleva su sombrero que se cuela entre las páginas del libro. La leyenda dice: imaginando no existen fronteras.

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En una mezcla de nubes y letras, aparece un niño aventurero manejando una avioneta, la cuál deja un rastro de nubes que se convierte en el humo que deja una locomotora. De los rieles surgen mares de palabras, nuevamente el niño aventurero, esta pescando en un bote. De repente un pez brinca y se cuela entre las páginas de un libro. Aparece una leyenda que dice: Descubre nuevos horizontes.